重庆景观艺术设计与室内设计学校是一家重庆市相关部门批准，具办办学资格的专业设计类学校，作为重庆家艺术设计职业教育机构，也是全国较早的室内设计专业培训机构之一。现有重庆大写艺 、 成都大写艺教育培训中心 我校自成立以来，一直视教学质量为学校发展之本，以美术基础与电脑设计高度结合，形成了自己独特的教学模式，并一直保持优异。

　国际现代风景园林设计发展趋势表现在以下几个方面：
  1.以生态为核心
　　生态学的重要意义之一，在于使人们普遍认识到将各种生物联系起来的各种依存方式的重要性。
　2.以自然为主体
　　现代风景园林设计所追求的是减少、甚至是没有人类参与而由自然形成的真正的自然场所，所谓虽由人作，宛自天开。
　　传统园林被看作是人类对征服自然的炫耀，是人与自然的作用在相互竞争，而城市中出现的荒地则被看作是人类征服自然能力的衰退。当人们认识到，植物同人类一样在发展过程中要不断迁徙，自然会运用各种方式将荒地变成各种迁徙植物的竞争地之后，荒地就成为风景园林展示的热点景观类型之一。
　3.以地域为特征
　　地域性景观是指一个地区自然景观与历史文脉的总和，包括气候特点、地形地貌、水文地质、动植物资源等构成的自然景观资源条件及人类作用于自然所形成的人文景观遗产等。风景园林设计的要旨就是要再现本地区的地域景观特征，包括自然景观和人文景观。
　4.以场地为基础
　　任何场地都具有大量显性或隐性的景观资源。作为风景园林师不仅要具备各种相关的专业知识，尤其还要具备对景观敏锐的观察能力，以及对景观变化机理的洞察能力。风景园林师首先要深入细致地了解并理解场地，努力把场地含有的各种信息都收集、归纳并联系起来，将场所的重要特征加以提炼并运用于设计之中。同时，他应该能够预见场地整治的变化方向，始终明确场地的改变过程。实际上，与发现一样，风景园林师的眼光本身就是设计过程。

　 此外，常常出现这样的情况，就是人们起初认为有问题需要整治的地方，其实并没有什么大的问题，而问题很可能出在别处。两块场地之间的转换之处，通常是较有可能出现问题的地方。因此，的风景园林师往往从场地的周边环境整治着手，而不是马上进入场地本身的整治。

   遗憾的是，风景园林师已习惯于头疼医头、脚疼医脚的处理方式，总是从场地本身的整治出发，在场地中心布置大量的景物，而将各种低劣的景物放在场地外围。
　5.以空间为骨架
　　景观是由实体和空间两部分组成的，空间是风景园林设计的核心。所有景物都属于某个彼此紧密相连的空间体系，并以此把景观空间与实体区分开来。
　6.以简约为手法
　　简约的设计手法就是要求用简要概括的手法，突出风景园林设计的本质特征，减少不必要的装饰和拖泥带水的表达方式。
　　简约应该是风景园林设计的基本原则之一，简约手法至少包括三个方面的内容：一是设计方法的简约，要求对场地的认真研究，以较小的改变取得较大的成效；二是表现手法的简约，要求简明和概括，以较少的景物表现较主要的景观特征；三是设计目标的简约，要求充分了解并顺应场地的文脉、肌理、特性，尽量减少对原有景观的人为干扰。

  所谓较的设计作品就像没有经过设计一样。国际风景园林设计师们越来越倾向于用简约的方法去整治空间，正如老子说的：无为而无不为。实际上并没有一无是处的空间，它同样在演变，同样拥有某种吸引力。较低劣的空间在某种程度上也可能具有一些积极的方面。风景园林师更应注重简约的设计风格，不要轻易地去改变空间，而应充分认识并展示空间的个性特征。